ILMU BUDAYA DASAR SEBAGAI SALAH SATU MKDU

makalah mata kuliah ilmu budaya dasar (softskill) 

“ilmu budaya dasar sebagai salah satu mkdu (materi 1)”

Disusun Oleh :

Nama              :       Dian Kusumawati

NPM               :       12114985

Kelas              :       1KA38

Mata Kuliah  :       Ilmu Budaya Dasar

Dosen              :       Bapak Sendy Eka Nanda

SISTEM INFORMASI

UNIVERSITAS GUNADARMA

PTA 2014 / 2015

Kata Pengantar

Segala puji bagi Allah SWT. Berkat limpahan karunia-Nya kami selaku penyusun makalah dapat menyelesaikan tugas Makalah Ilmu Budaya Dasar tentang Ilmu Budaya Dasar Sebagai Salah Satu MKDU.

Makalah ini dibuat untuk mengetahui lebih dalam mengenai Ilmu Budaya Dasar Sebagai Salah Satu MKDU, serta dalam rangka pemenuhan nilai mata kuliah Ilmu Budaya Dasar.

Kami berharap semoga makalah ini dapat memberi wawasan kepada khalayak umum dan untuk intropeksi bagi kami selaku penyusun. Semoga makalah ini dapat menjadi sumbangan pemikiran kepada pembaca.

Akhir kata, kami menyadari bahwa makalah ini masih memiliki kekurangan dan jauh dari sempurna, oleh karena itu kritik dan saran yang bersifat membangun sangat kami harapkan demi sempurnanya makalah ini. Karena kebenaran hanya datang dari Allah SWT.

Bekasi, 5 Maret 2015

                           Penyusun

Daftar Isi

Kata Pengantar............................................................................................ i

Daftar Isi.................................................................................................... ii

Bab 1 Pendahuluan..................................................................................... 1

1.1. Latar Belakang............................................................................ 1

1.2. Rumusan Masalah....................................................................... 1

1.3. Tujuan......................................................................................... 2

Bab 2 Pembahasan....................................................................................... 2

2.1. Ilmu Budaya Dasar Sebagai Salah Satu MKDU.............................. 2

A. Pengertian Ilmu Budaya Dasar............................................... 2

B. Tujuan IBD........................................................................... 3

C. Ruang Lingkup IBD.............................................................. 3

Bab 3 Kesimpulan......................................................................................... 5

3.1. Kesimpulan................................................................................... 5

Soal & Jawaban................................................................................... 5

Daftar Pustaka............................................................................................... 6

BAB 1

PENDAHULUAN

1.1           Latar Belakang

Ilmu Budaya Dasar merupakan salah satu mata kuliah dasar umum (MKDU) yang merupakan mata kuliah wajib disemua perguruan tinggi, baik yang sifatnya eksakta maupun noneksakta. Secara khusus MKDU bertujuan untuk menghasilkan warga negara sarjana yang berkualitas sebagai berikut:

   1.     Berjiwa Pancasila

   2.      Takwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa

   3.      Memiliki wawasan komprehensif

   4.      Memiliki wawasan budaya yang luas

   5.      Memiliki rasa tenggang terhadap sesama

1.2           Rumusan Masalah

   1.      Apakah pengertian IBD?

   2.      Apakah tujuan dari IBD?

   3.      Bagaimanakah ruang lingkup IBD?

1.3           Tujuan

   1.      Mengusahakan kepekaan mahasiswa terhadap lingkungan budaya sehingga mereka akan dengan mudah menyesuaikan diri terhadap lingkungan yg baru,

   2.      Memperluas pandangan mahasiswa tentang masalah kemanusiaan dan budaya agar mereka bisa mencari jalan keluar dari permasalahan itu,

    3.      Membentuk figur mahasiswa yg cocok sebagai calon pemimpin,

    4.      Membentuk kebranian mahasiswa untuk berkomunikasi

BAB II

PEMBAHASAN

2.1           Ilmu Budaya Dasar Sebagai Salah Satu MKDU

  A.   Pengertian Ilmu Budaya Dasar (IBD)

Mata Kuliah Ilmu Budaya Dasar adalah salah satu mata kuliah yang membicarakan tentang nilai-nilai, tentang kebudayaan,  tentang berbagai macam masalah yang dihadapi manusia dalam  hidupnya sehari-sehari. Hal ini perlu, karena dirasakan kekurangan pada sistem Pendidikan kita, baik pada  tingkat menengah,  maupun pada tingkat perguruan tinggi. Diharapkan kegunaan mata kuliah ini, agar lulusan perguruan tinggi kita dari semua jurusan dapat  mempunyai suatu kesamaan bahan pembicaraan. Adanya kesamaan  ini diharapkan agar interalisi  antara intelektuil kita lebih sering dengan akibat positif bagi  pembangunan negara kita pada umumnya dan perbaikan pendidikan pada khususnya. Diharapkan mata kuliah ini dapat menjadi semacam “Lingua franca” bagi para akademisi dari berbagai lapangan ilmiah, dengan  memiliki suatu bekal yang sama ini diharapkan agar para akademisi  dapat lebih lancar komunikasi ini selanjutnya kan memperlancar pula  pelaksanaan pembangunan dalam berbagai bidang yang ditangani selanjutnya akan ditangani oleh para  cendekiawan dari berbagai lapangan keahlian itu.

  B.   Tujuan IBD

Penyajian mata kuliah Ilmu Budaya Dasar tidak lain merupakan usaha yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan kebudayaan. Dengan demikian jelaslah bahwa mata kuliah Ilmu Budaya Dasar tidak dimaksudkan untuk mendidik ahli-ahli dalam satu bidang keahlian yang termasuk didalam pengetahuan budaya (the humanities). Akan tetapi Ilmu Budaya Dasar semata-mata sebagai salah satu usaha mengembangkan kepribadian mahasiswa dengan cara memperluas wawasan pemikiran serta kemampuan kritikannya terhadap nilai-nilai budaya, baik yang menyangkut orang lain dan alam sekitarnya, maupun yang menyangkut dirinya sendiri.

Untuk bisa menjangkau tujuan tersebut Ilmu Budaya Dasar diharapkan dapat :

>        Mengusahakan penajaman kepekaan mahasiswa terhadap lingkungan budaya, sehingga mereka lebih mudah menyesuaikan diri dengan lingkungan yang baru, terutama untuk kepentingan profesi mereka.

>         Memberi kesempatan pada mahasiswa untuk memperluas pandangan mereka tentang masalah kemanusiaan dan budaya serta mengembangkan daya kritis mereka terhadap persoalan-persoalan yang menyangkut kedua hal tersebut.

>         Mengusahakan agar mahasiswa, sebagai calon pemimpin bangsa dan negara serta ahli dalam bidang disiplin masing-masing, tidak jatuh kedalam sifat-sifat kedaerahan dan pengkotakan disiplin yang ketat. Usaha ini terjadi karena ruang lingkup pendidikan kita amat sempit dan condong membuat manusia spesialis yang berpandangan kurang luas, kedaerahan dan pengkotan disiplin yang kuat.

>         Mengusahakan wahana komunikasi para akademis agar mereka lebih mampu berdialog satu sama lain. Dengan memiliki satu bekal yang sama, para akademis diharapkan akan lebih lancar dalam berkomunikasi.

  C.   Ruang Lingkup IBD

Ruang Lingkup Ilmu Budaya Dasar Bertitik tolak dari kerangka tujuan yang telah ditetapkan, dua masalah pokok bisa dipakai sebagai bahan pertimbangan untuk menentukan ruang lingkup kajian mata kuliah IBD. Kedua masalah pokok itu adalah :

>         Berbagai aspek kehidupan yang seluruhnya merupakan ungkapan masalah kemanusiaan dan budaya yang dapat didekati dengan menggunakan pengetahuan budaya (the humanities), baik dari segi masing-masing keahlian (disiplin) didalam pengetahuan budaya, maupun secara gabungan (antar bidang) berbagai disiplin dalam pengetahuan budaya.

>         Hakekat manusia yang satu atau universal, akan tetapi yang beraneka ragam perwujudannya dalam kebudayaan masing-masing jaman dan tempat.

Memilik kedua pokok masalah yang bisa dikaji dalam mata kuliah IBD, nampak dengan jelas bahwa manusia menempati posisi sentral dalam pengkajian. Manusia tidak hanya sebagai obyek pengkajian. Bagaimana hubungan manusia dengan alam, dengan sesama, dirinya sendiri, nilai-nilai manusia dan bagaimana pula hubungan dengan sang pencipta menjadi tema sentral dalam IBD.

Pokok-pokok bahasan yang dikembangkan adalah:

>         Manusia dan cinta kasih

>         Manusia dan Keindahan

>         Manusia dan Penderitaan

>         Manusia dan Keadilan

>         Manusia dan Pandangan hidup

>         Manusia dan tanggungjawab serta pengabdian

>         Manusia dan kegelisahan

>         Manusia dan harapan

Materi ilmu sosial dasar terdiri atas masalah-masalah sosial untuk dapat menelaah masalah-masalah, sosial hendaknya terlebih dahulu kita dapat mengidentifikasi kenyataan-kenyataan sosial dan memahami sejumlah konsep sosial tertentu. Sehingga dengan demikian bahan pelajaran ilmu sosial dasar dapat dibedakan atas 3 golongan yaitu :

o   Kenyataan-kenyataan sosial yang ada dalam masyarakat, yang secara bersama-sama merupakan masalah sosial tertentu.

o   Konsep-konsep sosial atau pengertian-pengertian tentang kenyataan -kenyataan sosial dibatasi pada konsep dasar atau elementer saja yang  sangat diperlukan untuk mempelajari masalah-masalah sosial yang dibahas dalam ilmu pengetahuan sosial.

o   Masalah-masalah sosial yang timbul dalam masyarakat, biasanya terlibat dalam berbagai kenyataan-kenyataan sosial antara yang satu dengan yang lainnya saling berkaitan.

BAB III

KESIMPULAN

  3.1                       Kesimpulan

Kesimpulan dari pembahasan tentang  Ilmu Budaya Dasar Sebagai Salah Satu MKDU, diharapkan  mahasiswa dapat :

1.  Mahasiswa dapat mengetahui dan memilah-milah nilai dalam kebudayaan yang baik maupun yang buruk.

2.   Mahasiswa memahami dan memperluas pandangan mereka tentang masalah kemanusiaan dan budaya serta mengembangkan daya kritis mereka terhadap persoalan-persoalan yang akan mereka hadapi di kemudian hari.

3.  Mahasiswa dapat mengerti arti sosialisasi dalam ISD dan faktor-faktor apa saja yang harus diperhatikan untuk mendukung sosialisasi tersebut.

SOAL & JAWABAN

   1.      Apa kepanjangan dari MKDU?

a.       Mata Kuliah Dasar Umum                        c. Mata Kuliah Didasarkan Umum

b.      Mata perKuliahan Dasar Umum               d. Mata Kuliah Dalam Umum

Jawab : A

   2.      Pengertian dari Ilmu Budaya Dasar (IBD) adalah?

a.       Membicarakan tentang nilai-nilai, tentang kebudayaan,  tentang berbagai macam masalah yang dihadapi manusia dalam  hidupnya sehari-sehari

b.      Membicarakan permasalahan dan solusi

c.       Berbicara tentang bagaimana siswa bertindak sebagaimana mestinya

d.      Ilmu yang mengajarkan bagaimana cara disiplin terhadap budaya

Jawab : A

   3.      Ketika seseorang mempunyai masalah kurang menghargai waktu. Akar masalah / penyebab yang timbul diantaranya kecuali?

a.       Kurangnya disiplin                        c. Tidak adanya sinkronisasi waktu

b.      Kurang menghargai orang             d. Tepat waktu

Jawab : D

   4.      Tujuan dari Ilmu Budaya Dasar adalah kecuali?

a.       Mengusahakan penajaman kepekaan mahasiswa terhadap lingkungan budaya

b.      Memberi kesempatan pada mahasiswa untuk memperluas pandangan mereka tentang masalah kemanusiaan dan budaya

c.       Selalu memberi toleransi kepada mahasiswa yang telat pada saat jam kuliah tiba

d.      Mengusahakan wahana komunikasi para akademis agar mereka lebih mampu berdialog satu sama lain

Jawab : C

   5.      Pokok-pokok bahasan yang dikembangkan oleh Ilmu Budaya Dasar (IBD) kecuali?

a.       Manusia dan Cinta Kasih                          c. Manusia dan Penderitaan

b.      Manusia dan Soulmate                              d. Manusia dan Keindahan

Jawab : B

DAFTAR PUSTAKA

Ali, Likman Finoza. 2005.ILMU BUDAYA DASAR SEBAGAI SALAH SATU MKDU. Jakarta: Gramedia.

http://zoratheboy.wordpress.com/2010/05/10/pengertian-tujuan-ibd-dan-ips/

http://rockydui.wordpress.com/2012/03/13/ibd-sebagai-salah-satu-mkdu/

http://doankfranky.blog.com/2011/01/13/1-isd-sebagai-salah-satu-mkdu/

http://kevinsupit.wordpress.com/2012/03/26/ilmu-budaya-dasar-sebagai-salah-satu-mkdu/

http://jefriudosetiawan.blogspot.com/2011/09/bd-ilmu-budaya-dasar-sebagai-salah-satu.html

http://daigaku-no-monogatari.blogspot.com/2012/03/ilmu-budaya-dasar-sebagai-salah-satu.html